Trowch eich angerdd am seicoleg yn fantais yrfaol

Mae Pynciau mewn Seicoleg Iechyd yn anelu at eich arfogi gyda gwybodaeth a dealltwriaeth o rôl ffactorau cymdeithasol, seicolegol a biolegol ar iechyd, afiechyd, a lles mewn cyd-destun unigolyn, cymdeithas gyfoes, a’u perthynas â heriau yn y gweithle. Mae’r modiwl yn annog datblygu dealltwriaeth feirniadol o’r theori a’r modelau perthnasol o newid ymddygiad. Byddwch yn astudio pynciau sy’n ymwneud â hyrwyddo iechyd, effaith cyfryngau cymdeithasol, a’r effaith a rheoli straen ac afiechyd cronig, a gellir eu defnyddio mewn arferion rheoli strategol ac ymwybodol mewn busnes.

Mae Dulliau Ymchwil Meintiol yn anelu at roi’r wybodaeth a’r dealltwriaeth i chi i ddefnyddio dulliau meintiol a dadansoddiad mewn seicoleg. Byddwch yn cael cyflym gyflwyniad i ddulliau clasurol a chyfoes a methodoliaeth feintiol, a dysgu sut i ddewis, cynnal, a gwerthuso cymhwysiad dulliau ystadegol sy’n cael eu defnyddio’n gyffredin mewn ymchwil arbrofol a seiliedig ar arolwg.

Mae Asesiadau mewn Seicoleg yn rhoi trosolwg i chi o wahanol ffyrdd o gasglu gwybodaeth drwy ddefnyddio asesiadau clinigol a seicometrig. Byddwch yn ennill dealltwriaeth o rôl a swyddogaeth asesiadau seicolegol mewn amgylcheddau cymhwysol. Byddwch hefyd yn dysgu sut i werthuso dibynadwyedd a dilysrwydd mesur penodol a dehongli’r data a gynhyrchir gan y rhai asesiadau.

Mae Asesiadau mewn Seicoleg yn rhoi trosolwg i chi o wahanol ffyrdd o gasglu gwybodaeth gan ddefnyddio asesiadau clinigol a seicometrig. Byddwch yn datblygu dealltwriaeth o rôl a swyddogaeth asesiadau seicolegol mewn amgylcheddau cymhwysol. Hefyd, byddwch yn dysgu sut i werthuso dibynadwyedd a dilysrwydd mesur penodol a dehongli’r data a gynhyrchir gan y rhai asesiadau.

Mae’r modiwl hwn yn cyflwyno seicoleg addysgol ac yn trafod yr amrywiaeth o ddysgwyr, cyd-destunau, a sefyllfaoedd y mae seicolegwyr addysgol yn gweithio gyda nhw. Mae damcaniaeth, tystiolaeth empirig, a vignets yn dangos sut y gall seicolegwyr addysgol effeithio ar brofiadau pobl ifanc yn yr amgylchedd ysgol. Cânt eu trafod agweddau ar gysyniad, dysgu, a chyfarwyddo, yn ogystal ag materion cymdeithasol, emosiynol, a ymddygiadol yn yr ysgol.

Byddwch yn dod yn gyfarwydd â damcaniaethau seicolegol a’u cymhwyso a’u perthnasedd i arfer proffesiynol, a datblygu dealltwriaeth o sut gellir eu defnyddio i wella profiadau unigolion mewn amgylchedd dysgu. Byddwch hefyd yn gwerthfawrogi cymhwysiad moesegol profion seicometrig at ddibenion addysgol a dysgu defnyddio dull sy’n seiliedig ar broblemau, gan ddefnyddio meddwl beirniadol a datrysiadau seiliedig ar dystiolaeth i gysylltu damcaniaeth â phrofiad ymarferol.

Mae Dulliau Ymchwil Ansoddol yn anelu at roi’r wybodaeth a’r dealltwriaeth i chi i ddefnyddio dulliau ac dadansoddiad ansoddol mewn seicoleg. Byddwch yn cael cyflwyniad cyflym i’r methodoleg ansoddol glasurol a chyfoes a’r athroniaeth sylfaenol sy’n llywio’r dulliau ansoddol. Byddwch yn datblygu ystod o sgiliau ymarferol sy’n berthnasol i ddadansoddi data seiliedig ar destun o gyfweliadau a ffynonellau eraill.

Mae Seicoleg Forensig yn rhoi trosolwg eang o’r cyfraniad y gall y maes hwn ei wneud i systemau cyfiawnder. Mae’r modiwl yn ystyried natur seicoleg forensig a’r mewnwelediadau y mae’n eu darparu i ddeall troseddu, arferion yr heddlu, a thriniaethau troseddol yn y llys.

Nod y modiwl hwn yw cyflwyno’r prif agweddau ar ddisgyblaeth seicoleg glinigol i fyfyrwyr. Bydd y modiwl yn cynnig cyflwyniad i psychopatholeg a’r cyflwr cyffredin a gyfarfyddir mewn ymarfer clinigol. Ceir safbwynt beirniadol ar wahanol safbwyntiau o psychopatholeg a thriniaeth, gyda thrafodaeth ar brofiad byw unigolion.

Nod y modiwl hwn yw rhoi trosolwg o’r technolegau a’r technegau cyfoes sy’n codi ac sy’n cael eu defnyddio mewn ymchwil seicolegol. Mae’r ffocws ar roi adolygiad ymarferol a pragmataidd i chi o’u cymhwysiad, ynghyd â gwybodaeth am fanteision ac anfanteision y technegau cyfoes hyn.

Mae’r modiwl hwn yn anelu at roi trosolwg i chi o rai pynciau craidd mewn niwrowyddoniaeth. Bydd y modiwl yn eich arfogi gyda dealltwriaeth o systemau gwybyddol a niwrolegol, a’r canlyniad ar ôl torri, anaf, neu driniaeth. Bydd y cynnwys yn cwmpasu egwyddorion a rhagdybiaethau craidd niwroseicolegol ac yn ymdrin â safbwyntiau cyfoes ar brif systemau niwrolegol a chyflyrau a all gael eu hwynebu mewn ymarfer.

Mae’r modiwl hwn yn eich cefnogi i ddatblygu cynnig ymchwil annibynnol priodol a fydd yn ffurfio sail y traethawd hir. Mae’n darparu cymorth a chanllawiau ar gynnal adolygiad llenyddiaeth, adnabod a chreu methodoleg briodol, cyflwyniad i’r meddalwedd sydd ar gael, a datblygu cynllun dadansoddi data. Bydd hefyd angen i chi gyflwyno cais moesegol i gael adborth a chymeradwyaeth cyn cychwyn eich ymchwil eich hun yn y traethawd hir.

Mae’r modiwl hwn yn rhoi cyfle i chi gynnal eich prosiect ymchwil unigol, gwreiddiol, sy’n adeiladu ar y adborth a gafwyd yn ystod y modiwl cynnig prosiect.